“Etnomatemáticas e investigación poscualitativa: reconceptualización de un currículo de matemáticas con estudiantes gitanos” (2024) Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 15(Especial), pp. 59–77. doi:10.22267/relatem.2215E.95.