“¿Y qué se descoloniza en las etnomatemáticas?:claves para identificar los peligros de la cooptación colonial” (2026) Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 19(1), pp. 35–68. doi:10.22267/relatem.26191.116.