Gerdes, P. (2014) «Reflexões sobre o ensino da matemática e diversidade cultural», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 7(2), pp. 108-118. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/124 (Accedido: 4diciembre2024).