Mancera-Ortiz, G., Camelo, F. y González-Alvarado, M. L. (2015) «Un camino hacia una perspectiva socio-política de la educación matemática: confesiones de un profesor-investigador», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 8(3), pp. 25-45. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/185 (Accedido: 23noviembre2024).