Owens, K., Edmonds-Wathen, C. y Bino, V. (2015) «Bringing ethnomathematics to elementary school teachers in Papua New Guinea: A design-based research project», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 8(2), pp. 32-52. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/204 (Accedido: 21noviembre2024).