Rosa, M. y Orey, D. C. (2017) «Posicionalidade em pesquisas em etnomatemática: Discutindo os movimentos de ir e vir entre o campo e a academia», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 10(3), pp. 233-255. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/387 (Accedido: 21noviembre2024).