Breda, A., Valderez Lima, M. do R. y Duro Guimarães, G. T. (2012) «A Etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores: implicações das regularidades discursivas e das relações de poder na produção de subjetividades», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 5(1), pp. 116-148. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/39 (Accedido: 23noviembre2024).