Mopondi-Bendeko, A. y Bantaba, F.-G. (2013) «De la lecture de connaissances mathématiques dans le milieu socioculturel aux conditions de transmission de ces connaissances», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 6(3), pp. 88-99. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/91 (Accedido: 23noviembre2024).