Rosa, M. y Orey, D. C. (2009) «Symmetrical freedom quilts: the ethnomathematics of ways of communication, liberation, and art», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 2(2), pp. 52-76. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/19 (Accedido: 26abril2024).