Gavarrete Villaverde, M. E. (2015) «Etnomatemáticas indígenas y formación docente: una experiencia en Costa Rica a través del modelo MOCEMEI», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 8(2), pp. 136-176. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/206 (Accedido: 25abril2024).