Cortina, J. L. y Rojas, G. C. (2017) «Didáctica de los sistemas de numeración de las lenguas indígenas: el diseño de una propuesta para escuelas primarias unidocentes», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 9(2), pp. 103-126. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/303 (Accedido: 29mayo2024).