Avila, A. y García, S. (2019) «Puntos de referencia y otros elementos en los trayectos elaborados por niños indígenas», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 11(3), pp. 6-36. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/502 (Accedido: 1mayo2024).