Silva, P. C. P. y Tomaz, V. S. (2020) «"Hacer juntos" como política educativa de equidad y diversidad : Tikmũ’ũn en medio de la pandemia Covid-19», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 13(1), pp. 236-257. doi: 10.22267/relatem.20131.56.