Guimarães Carvalho, J. y Rodrigues Mendes, J. (2020) « Silencios de puesta a punto: el potencial de otra escuela en el presente.», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 13(1). doi: 10.22267/relatem.20131.50.