de Jesus, N. y de Miranda, T. . (2020) «Educación escolar indígena en una ruta de convergencia: “lives”, procesos y futuro», Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 13(1), pp. 174-188. doi: 10.22267/relatem.20131.52.