“La Etnomatemática como campo de investigación y acción didáctica: su evolución y recursos para la formación de profesores desde la equidad”, RevLatEtnomat, vol. 6, nº 1, p. 127–149, mar. 2013, Acesso em: 7º de novembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/58