[1]
“Hacia una noción situada de lengua para la educación matemática”, RevLatEtnomat, vol. 7, nº 2, p. 151–169, jun. 2014, Acesso em: 12º de novembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/125