[1]
“Formas diversas de sentir, de pensar, de ser y de hacer en Educación Matemática”, RevLatEtnomat, vol. 7, no. 3, pp. 4–7, Oct. 2014, Accessed: Feb. 25, 2026. [Online]. Available: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/139