[1]
“Etnomatemáticas indígenas y formación docente: una experiencia en Costa Rica a través del modelo MOCEMEI”, RevLatEtnomat, vol. 8, no. 2, pp. 136–176, Jun. 2015, Accessed: Jan. 15, 2026. [Online]. Available: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/206