“Formação de professores e Etnomatemática: o acarajé como elemento catalisador de discussões no Ensino de Matemática: o acarajé como elemento catalisador de discussões no Ensino de Matemática”, RevLatEtnomat, vol. 15, no. 1, pp. 20–40, Nov. 2022, doi: 10.22267/relatem.22151.88.