ATAMARI ZAPANA, E. «Iconografías Figurales Andinas En El Aprendizaje De La matemática Intercultural En niños Y niñas De La institución Educativa Inicial N° 1365 De Pucachupa – Puno 2018». Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, vol. 17, n.º 1, diciembre de 2024, pp. 42-60, doi:10.22267/relatem.24171.105.