dos Santos Bernardi, L. T. M., y A. D. Caldeira. «Educação Escolar Indígena, matemática E Cultura: A Abordagem etnomatemática». Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, vol. 4, n.º 1, febrero de 2011, pp. 21-39, https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/28.