Martins, J. P., y I. A. Mendes. «Exploração E problematização De Simetrias Em Artefatos Socioculturais Para O Uso No Ensino Fundamental». Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, vol. 11, n.º 2, agosto de 2018, pp. 8-30, https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/507.