François, K., R. Pinxten, y M. Mesquita. «How Anthropology Can Contribute to Mathematics Education». Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, vol. 6, n.º 1, marzo de 2013, pp. 20-39, https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/53.