de Jesus, N., y T. . de Miranda. «Educación Escolar indígena En Una Ruta De Convergencia: “lives”, Procesos Y Futuro». Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, vol. 13, n.º 1, octubre de 2020, pp. 174-88, doi:10.22267/relatem.20131.52.