Mendes de Oliveira, M. A., y E. Batista. «Movimientos De (re) Existencia En Las prácticas pedagógicas De Los Docentes indígenas». Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, vol. 13, n.º 1, octubre de 2020, pp. 150-73, doi:10.22267/relatem.20131.41.