Amaris-Ruidiaz, P. «Entre líneas Y Enunciaciones: Flâneur En La Educación Matemática Crítica En Colombia». Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, vol. 14, n.º 1, julio de 2021, pp. 15-34, doi:10.22267/relatem.21141.80.