“Objetivación De La razón Y La relación Parte-Todo Mediante La medición: Un Estudio Con niños De séptimo Grado”. Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 10, no. 1 (March 15, 2017): 21–36. Accessed January 9, 2026. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/361.