“Linguagem (des)contextualizada, matemática E lógica Desempenho Dos Alunos Na lógica Formal E relação Com a Sua língua E Classe Social”. Revista Latinoamericana de Etnomatemática 13, no. 3 (dezembro 31, 2020): 62–87. Acesso em novembro 9, 2026. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/573.