ATAMARI ZAPANA, Edgar. «Iconografías Figurales Andinas En El Aprendizaje De La matemática Intercultural En niños Y niñas De La institución Educativa Inicial N° 1365 De Pucachupa – Puno 2018». Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 17, no. 1 (diciembre 27, 2024): 42-60. Accedido enero 15, 2025. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/665.