Santos, Jorge Alejandro, y Luci Teresinha Marchiori dos Santos Benardi. «Una interpretación lógico-matemática Para Una Dualidad Kaingang». Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 12, no. 1 (julio 17, 2019): 44-60. Accedido mayo 29, 2024. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/468.