Tamayo-Osorio, Carolina. «A Colonialidade Do Saber: Um Olhar Desde a Educação Matemática». Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 10, no. 3 (diciembre 23, 2017): 39-58. Accedido mayo 2, 2024. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/475.