García Jiménez, Ventura. «Resignificar La Diferencial En Y Con prácticas De modelación». Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 11, no. 1 (julio 4, 2018): 139-178. Accedido abril 24, 2024. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/490.