Rodrigues, Jéssica, Milton Rosa, y Daniel Clark Orey. «O (re)descobrimento Do Conhecimento matemático Fora Da Escola a Partir De Uma Trilha De matemática: Um Estudo Fundamentado Na Etnomodelagem». Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 14, no. 2 (agosto 1, 2021): 54-75. Accedido octubre 27, 2021. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/571.