Melo, Elisangela, Gerson Ribeiro Bacury, Mario Peres Mapiama, Plínio Ortiz Fontes, y Railton Ixynoa Karajá. «Los desafíos De La formación Inicial De Los Estudiantes indígenas brasileños En Tiempos De Pandemia». Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática 13, no. 1 (octubre 27, 2020): 215-235. Accedido abril 25, 2024. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/586.