Linguagem (des)contextualizada, matemática e lógica Desempenho dos alunos na lógica formal e relação com a sua língua e classe social. RevLatEtnomat [Internet]. 31º de dezembro de 2020 [citado 9º de novembro de 2026];13(3):62-87. Disponível em: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/573