Huencho Ramos A. Estudio de las Orientaciones curriculares del Programa Intercultural Bilingüe: un análisis emergente en función de la matemática y la cultura mapuche. RevLatEtnomat [Internet]. 30 de junio de 2015 [citado 23 de noviembre de 2024];8(2):214-36. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/209