1.
ATAMARI ZAPANA E. Iconografías figurales andinas en el aprendizaje de la matemática intercultural en niños y niñas de la institución educativa inicial N° 1365 de Pucachupa – Puno 2018. RevLatEtnomat [Internet]. 27 de diciembre de 2024 [citado 15 de enero de 2025];17(1):42-60. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/665