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Fonseca A, Mendes JR. Etnomatemática: Problematização de uma proposta pedagógica a partir de uma perspectiva pós-estrutural de currículo. RevLatEtnomat [Internet]. 23 de diciembre de 2017 [citado 27 de abril de 2024];10(3):256-74. Disponible en: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/421