https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/issue/feed 2024-04-05T14:59:08+00:00 Aldo Parra revista@etnomatematica.org Open Journal Systems <p>La Revista Latinoamericana de Etnomatemática: Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática RLE, ISSN: 2011-5474, es una publicación electrónica cuatrimestral seriada y <a href="https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RLE/about/displayMembership/5" target="_blank" rel="noopener">arbitrada</a> de la <a href="http://www.etnomatematica.org/" target="_blank" rel="noopener">Red Internacional de Etnomatemática</a> y del Departamento de Matemáticas y Estadística de la <a href="http://www.udenar.edu.co/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Nariño</a>, que tiene como propósito principal divulgar trabajos de investigación, de reflexión o revisión de un tema, entrevistas y reseñas de libros en el área de la Etnomatemática. Así como trabajos relacionados con los aspectos socioculturales y políticos del proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.</p> <p> <img src="http://www.etnomatematica.org/ojs248/public/journals/1/homepageImage_es_ES.png" alt="Imagen de la página inicial de la revista" /></p> https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/722 2023-05-10T14:45:36+00:00 Manelo Anona mfanona@yahoo.fr

<p>En Madagascar, las creencias y mentalidades se reflejan en la adivinación mediante sikidy. En las líneas <br />diagonales de la madre, los sikidy también se utilizan ampliamente. Estos se consideran verdaderas <br />expresiones y fuentes para la elaboración de talismanes, al combinarlos con plantas. Un into es un singleton <br />de su grupo de orientación que aparece en la tabla de dieciséis columnas de sikidy y que es computable. <br />Leer el uso de los talismanes considerados sagrados evita interpretaciones demasiado fantasiosas de la <br />adivinación mediante sikidy. Todo se puede encontrar mediante cálculos matemáticos.</p>

2024-04-05T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2024 https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/654 2023-05-03T14:08:12+00:00 Thomas Gilsdorf thomas.gilsdorf@gmail.com

<p>Este trabajo se centra en el arte textil tradicional y sus conexiones con las matemáticas culturales y los conceptos de género, en las culturas Otopame de los Mazahua y Hñähñu (Otomí).&nbsp; Usando las seis categorías de actividades matemáticas de Bishop, primero confirmamos que hay aspectos matemáticos del arte textil tradicional.&nbsp; Luego, se analiza cómo se puede interpretar el arte textil tradicional en el contexto de la identidad de género femenino en las culturas Hñähñu y Mazahua.&nbsp; Resulta que la expresión de la identidad femenina en estas dos culturas se conecta principalmente con la identidad cultural y las economías familiares.&nbsp; En particular, los roles de género Hñähñu asociados con el arte textil tradicional no están asociados tan exclusivamente con las mujeres como es el caso de los mazahuas y unas culturas regionales como los aztecas y los mayas.&nbsp; La última parte contiene observaciones de códices en los que podemos verificar que los Españoles locales asumieron un papel social distinto de las mujeres&nbsp; que ocurrieron después de la conquista.&nbsp; En esta asunción distinta del rol de género, las habilidades en el arte textil tradicional, y por lo tanto en las habilidades matemáticas, eran de menor valor que el caso anterior a la conquista.&nbsp; El valor reducido de estas habilidades coincide con los roles europeos de género de la época de la conquista, en la que las habilidades de las mujeres en matemáticas eran explícitamente suprimidas.</p>

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