Contribuciones al desarrollo del pensamiento crítico en prácticas de modelación matemática: alzas en el SITP. (2018). Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 11(1), 211-233. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/496