Etnomatemática sob dois pontos de vista: a visão “D’Ambrosiana” e a visão Pós-Estruturalista. (2011). Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 4(2), 4-31. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/31