“Etnomatemáticas de signos culturales y su incidencia en la formación de maestros” (2015) Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 8(2), pp. 299–315. Available at: https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/213 (Accessed: 8 January 2026).