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Número Título
 
Vol. 10, Núm. 1 (2017) Objetivación de la razón y la relación parte-todo mediante la medición: un estudio con niños de séptimo grado Resumen  TEXTO COMPLETO
Jose-Wilde Cisneros, Walter F. Castro
 
Vol. 2, Núm. 1 (2009) Una experiencia de capacitación en Etnomatemática Resumen  TEXTO COMPLETO
Alejandra Santillán, Patricia Zachman
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura El problema social y cultural de la población sorda en el aprendizaje de las matemáticas se minimiza con la intervención del profesor Resumen  TEXTO COMPLETO
Raúl Peña Giraldo, Eliécer Aldana Bermúdez
 
Vol. 1, Núm. 1 (2008) Uso de las Ideas Matemáticas y Científicas de los Incas, en la Enseñanza - Aprendizaje de la Geometría Resumen  TEXTO COMPLETO
Enrique Huapaya Gómez, César E. Salas Valverde
 
Vol. 8, Núm. 3 (2015) Interacciones sociales en el patio de recreo que tienen el potencial de apoyar el aprendizaje del concepto de probabilidad Resumen  TEXTO COMPLETO
Arley Zamir Chaparro, José Francisco Leguizamón Romero
 
Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 Mathematics and culture in Micronesia Resumen  TEXTO COMPLETO (English)
Sandy Dawson
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura Diseños didácticos y trayectorias de aprendizaje de la geometría de estudiantes sordos, en los primeros grados de escolaridad Resumen  TEXTO COMPLETO
Olga Lucía León, Faberth Díaz Celis, Marcela Guilombo
 
Vol. 3, Núm. 1 (2010) Prácticas Cotidianas y Conocimientos Matemáticos, Estudio de Caso con Modistas en Bogotá, Colombia Resumen  Texto Completo
Christian Camilo Fuentes Leal
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura Hacia una noción situada de lengua para la educación matemática Resumen  TEXTO COMPLETO
Núria Planas
 
Vol. 10, Núm. 1 (2017) Ambientes de aprendizaje y proyectos escolares con la comunidad Resumen  TEXTO COMPLETO
Pablo Carranza, Natalia Sgreccia, Maria de la Trinidad Quijano, Martin Goin, Mabel Susana Chrestia
 
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