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Número Título
 
Vol. 5, Núm. 2 (2012) La Etnomatemática como mediadora en los procesos de la reconstrucción de la historia de los pueblos, el caso de los artesanos del municipio de Guacamayas en Boyacá, Colombia. Resumen  TEXTO COMPLETO
Christian Camilo Fuentes Leal
 
Vol. 5, Núm. 1 (2012) A Etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores: implicações das regularidades discursivas e das relações de poder na produção de subjetividades Resumen  TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Adriana Breda, Marina do Rosário Valderez Lima, Gleny Terezinha Duro Guimarães
 
Vol. 10, Núm. 1 (2017) Sinopse dos estudos sobre (etno)saberes matemáticos efetuados no nordeste português e sua aplicação didática Resumen  TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Cecília Costa, Maria Manuel Nascimento, Paula Catarino
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) Artesãs de Aritapera/PA: técnicas e processos em uma perspetiva Etnomatemática Resumen  TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
José Ricardo Mafra, Maria Cecilia Fantinato
 
Vol. 7, Núm. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura Las bases conceptuales del Programa Etnomatemática Resumen  TEXTO COMPLETO
Ubiratan D’Ambrosio
 
Vol. 8, Núm. 1 (2015) Explorando a matemática na construção de casas de alvenarias Resumen  TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Agildo das Graças Castro, Júlio Cezar Marinho Fonseca
 
Vol. 8, Núm. 1 (2015) Ensaio-Resenha do livro: Educação para uma sociedade em transição, Ubiratan D'Ambrosio, 2. ed. Ed. EDUFRN, 2011 Resumen  TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Olenêva Sanches Sousa
 
Vol. 7, Núm. 3 (2014): Dialogías posibles: matemáticas, diversidad y cultura Atención a la Diversidad. La Matemática Educativa y la Teoría Socioepistemológica Resumen  TEXTO COMPLETO
Francisco Cordero, Claudia Méndez, Teresa Parra, Rosario Pérez
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) Etnomatemática: O ensino de medida de comprimento no 6º ano do ensino fundamental na Escola Indígena Kanamari MaraãAM, Brasil Resumen  TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Benedito de Oliveira Júnior, Edilanê Mendes dos Santos
 
Vol. 9, Núm. 2 (2016) El Rakin, conteo mapuche, un conocimiento con valor de uso Resumen  TEXTO COMPLETO
Gloria Eliana Quidel Catrilaf, Karla Viviana Sepúlveda Obreque
 
Vol. 10, Núm. 1 (2017) Um navegar pelos saberes da tradição na Amazônia ribeirinha por meio da Etnomatemática Resumen  TEXTO COMPLETO (Português (Brasil))
Marcos Marques Formigosa, Isabel Cristina Rodrigues de Lucena, Carlos Aldemir Farias
 
Vol. 9, Núm. 1 (2016) Conocimientos [matemáticos] mapuche desde la perspectiva de los educadores tradicionales de la comuna de El Bosque Resumen  TEXTO COMPLETO
Pilar-Alejandra Peña-Rincón, Yolanda Hueitra-Santibañez
 
Vol. 7, Núm. 3 (2014): Dialogías posibles: matemáticas, diversidad y cultura Socioepistemología, Matemáticas y Realidad Resumen  TEXTO COMPLETO
Ricardo Cantoral, Daniela Reyes-Gasperini, Gisela Montiel
 
Vol. 7, Núm. 3 (2014): Dialogías posibles: matemáticas, diversidad y cultura Idoneidad didáctica de la práctica de maestros en formación inicial en un contexto urbano de conflicto social violento Resumen  TEXTO COMPLETO
Walter Fernando Castro Gordillo, Hilduara Velásquez Echavarría
 
Vol. 3, Núm. 1 (2010) Etnomatemática y la Construcción Civil Resumen  TEXTO COMPLETO
Pablo Esteban Arias Vargas, Rubén Felipe Morales Camargo, Jorge Isidro Orjuela Bernal
 
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