Tamayo, Carolina, Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática Vol. 13 Núm. 4 (2020): (Con/Per/Sub/Di)-versiones Colombianas de la educación matemática crítica: haciendo un pensar - Artículos de investigación
¿Matemáticas para todos? Deconstrucciones desde un territorio chocoano
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