Scandiuzzi, Pedro Paulo, UNESP - São Paulo State University., Brasil

• Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática Vol. 1 Núm. 2 (2008) - Artículos de reflexión
  “Antes de Dividir, se Tiene que Sumar” ‘Entre-vistar’ Porvenires de Estudiantes Indígenas
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