Giraldo, Victor Augusto, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil

• Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática Vol. 13 Núm. 1 (2020): Desterritorializando la escuela como la conociamos: perspectivas socioculturales de la Educación Matemática en el contexto de la Pandemia - Artículos de investigación
  Entre epistemologias hegemónicas y sabidurias otras:
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