A influência de Bertrand Russell no posicionamento político-ideológico da obra de Ubiratan D’Ambrosio
Palabras clave:
Pugwash, Paz, Responsabilidade, Insubordinação, Educação Matemática, Etnomatemática, Peace, Responsibility, Insubordination, Mathematics Education, EthnomathematicsResumen
Resumo
O propósito deste texto consiste em delinear o modo como o pensamento de Bertrand Russell e mesmo suas posturas diante de momentos significativos de sua vida influenciaram a obra de Ubiratan D’Ambrosio, impactando sua trajetória acadêmica, além de sua produção teórica. Neste sentido, trata-se, inclusive, de um exame dos possíveis fundamentos filosóficos da Etnomatemática que tem, em decorrência desta influência, elementos estruturantes associados às compreensões filosóficas russellianas como, por exemplo, o modo como ambos entendem a educação, a ciência, as avaliações e o ensino de matemática.
Abstract
The purpose of this paper is to define how the thought of Bertrand Russell and even his positions in significant moments of his life influenced the work of Ubiratan D'Ambrosio, impacting his academic career, in addition to his theoretical production. In this sense, it is even an examination of the possible philosophical foundations of Ethnomathematics that has, as a result of this influence, structural elements associated with russellianas philosophical insights, for example, how both understand education, science, evaluations and teaching math
Descargas
Citas
Ayer, A. J. (1974). As ideias de Bertrand Russell. São Paulo: Cultrix.
D’Ambrosio, U. (1990). Etnomatemática: arte ou técnica de explicar e conhecer. São Paulo: Editora Ática.
D’Ambrosio, U. (Ed.). (1994). Declarações dos Fóruns de Ciência e Cultura da Unesco: Veneza, Vancouver, Belém: carta da Transdisciplinaridade. Brasília: Editora Universidade de Brasília.
D’Ambrosio, U. (1997). Transdisciplinaridade. São Paulo: Palas Athena.
D’Ambrosio, U. (1999). Educação para uma sociedade em transição. Campinas: Papirus.
D’Ambrosio, U. (2001). Etnomatemática – elo entre as tradições e a modernidade. Belo Horizonte: Autêntica Editora.
D’Ambrosio, U. (2011). A busca da paz: responsabilidade de matemáticos, cientistas e engenheiros. Revista da Universidade do Vale do Rio Verde, 9(1), 66-77.
D’Ambrosio, U. (2012). The Program Ethnomathematics: theoretical basis and the dynamics of cultural encounters. Cosmopolis, 3(4), 13-41.
Russell, B. (1951). New hopes for a changing world. Londres: George Allen & Unwin Brothers.
Russell, B. (1945). Satan in the Suburbs and other stories. Londres: Penguin Books.
Russell, B. (1954). Nightmares of eminent persons and other stories. Nova York: Simon and Schuster.
Russell, B. (1955). Caminhos para a liberdade. São Paulo: Companhia Editora Nacional.
Russell, B. (1956). Educação e ordem social. São Paulo: Companhia Editora Nacional.
Russell, B. (1957). Ensaios céticos. São Paulo: Companhia Editora Nacional.
Russell, B. (1958). Princípios de reconstrução social. São Paulo: Companhia Editora Nacional.
Russell, B. (1962). Tem futuro o homem? Rio de Janeiro: Editora Civilização Brasileira.
Russell, B. (1965). Realidade e ficção. Lisboa: Publicações Europa-América.
Russell, B. (1977). Ética e Política na sociedade humana. Rio de Janeiro: Zahar.
Skovsmose, O. (2007). Educação crítica: incerteza, matemática, responsabilidade. São Paulo: Cortez.
Valle, J. C. A. (2015). Insubordina-te, educação matemática! Responsabilidade e paz em Bertrand Russell. (Trabajo de investigación de maestria). Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, Brasil.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor
Una vez que el artículo es aceptado por la Revista Latinoamericana de Etnomatemática, los/as autores ceden los derechos para publicar y distribuir el texto electrónicamente, así como para archivarlo y hacerlo accesible en línea.
Los autores podrán distribuir su propio material sin solicitar permiso a la Revista Latinoamericana de Etnomatemática, siempre que se mencione que la versión original se encuentra en http://www.revista.etnomatematica.org
Copyright © 2008, Revista Latinoamericana de Etnomatemática
Todos los contenidos de la Revista Latinoamericana de Etnomatemática se publican bajo la Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional y pueden ser usados gratuitamente dando los créditos a los autores y a la Revista, como lo establece esta licencia.