García, Gloria, Universidad Pedagógica Nacional, Colômbia

• Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 14 n. 1 (2021): (Con/Per/Sub/Di)-versiones Colombianas de la educación matemática crítica: pensando un hacer - Artigos de revisão
  Possibilidade de Leituras em tempos de trânsito: Perspectiva Crítica da Educação Matemática no contexto colombiano.
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• Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 7 n. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura - Artigos de reflexão
  La producción de la (in)exclusión, currículo y cultura(s) en el aula de matemáticas
  Resumo  TEXTO COMPLETO (Español (España))